她今年刚刚上三年级，还只是个9岁的孩子，但是我觉得她很有思想，下面是她的一篇随笔，我不知道对她该说什么合适


                                    我
      我叫谷煜，我的爱好是看书、上网、写字。看书能使人增加识字量，丰富人的情感，增长知识。现在我已经看了不少名著，比如《金银岛》、《论语》、《诗经》、《个临童话》、《冰心》等书。上网使我变得更聪明，善于交际，操作水平也大有提高。而写字能使人集中注意力去干好每件事。
     我的优点是做每件事又学又问。我觉得这样很好，因为只学不问或者只问不学都不可以得到很多知识。只能又学又问，才是学习的万全之法。特别是问，如果什么也不问，到最后考试时就什么都晚了。
      我也有很多短处，最大的短处就是粗心。我下决心改掉这个坏毛病。
      我的特长是钢琴弹的好，作文写得好。钢琴弹的好是因为我用心学习，勤练；作文写得好是因为善于观察积累。我希望我长大成为一个音乐家，数学家，科学家或者作家。想当音乐家是因为我一听到音乐就完全沉醉在音乐的海洋中；想当数学家是因为我思维活跃，正适合数学的那种思维；想当作家是因为我认为我的作文功底还是不错的；想当科学家是因为祖国养育了我，我要用丰硕的科学之果来报答祖国，到时候全世界的人都知道中国有一位像爱迪生那样的大科学家——谷煜，我是多么骄傲，多么自豪呀！
      可是我不明白的事，为什么考试之后，不管成绩好坏，我的世界只剩下灰色了？为什么我总觉得不快乐？

这孩子有着文人的多愁善感呢！

是啊,在本该快乐玩耍的童年她却对自己有着过高过多的期望,,她渴望象别的孩子一样去痛快的玩,可是又知道玩会占去她读书,练琴,上网............的时间,她很矛盾,很痛苦.
可怜的孩子

考试
害人的东西的啊！
考试制度害人的制度啊！

我刚刚看到明月签名,"无论发生什么事生活也要快乐些！呵呵！",真好,我就和孩子这样说了

诶，那就对了！

父母为孩子而活，孩子为父母而活，什么时候才能为自己而活呢，身不由己
归根结底是中国人太多了

人字就是相互支撑嘛。
相依为命。

不停的给孩子充电，加压，家长都觉得是为孩子将来考虑，这到底对不对呢？

谁又知道到底怎样是对的呢？
看看丁俊辉吧。

这孩子以后一定有出息

不顶对不起这么好的帖子

咱们不是老谈素质教育吗？不是也有人说“快乐教学”吗？为什么孩子的成绩不论好坏都不快乐呢？？